但我们可以给数字赋予一个文字编码。

比如89这个数字，我们可以赋予它翻一个文字编码——蛋糕。

数字23——火锅底料；

数字40——歌星；

数字58——火箭；

数字55——肚子；

数字67——爆炸。

然后再把这串词语联想成一个小故事。

例如：蛋糕里面有火锅底料，被歌星吃了下去，她觉得好像火箭在肚子里爆炸了。

只要大家记住这个故事，再稍加训练，就能很快把文字编码翻译成数字。”

沈清目光暗了暗。

这个讲师所传授的“数字编码记忆联想法”，其实只能运用于特殊表演。

他所谓的“超级记忆”，的确能够在短时间记住一串无序数字。

但也只不过是特定内容在特定条件下，表演的一个编码和解码的把戏而已。

他们传授的提升记忆力的方法，观赏性大于实用性。

把这种特定的记忆技巧，当做记忆力培训教程。

其实和诈骗没什么区别！

学习能力和观察力，注意力，记忆力，思维力，想象力有关。

单独提升记忆力，用处其实不是特别大。

学习不仅仅是死记硬背，还需要理解记忆、举一反三。

看到这里，沈清已经很明白了。

这个星图教育机构就是刻意把记忆力和“提升孩子学习成绩”绑在一起。

然后以此来蒙骗学生和家长，赚取高额利润。

看穿这个骗局后，沈清半眯着眸子，冷声道：

“不好意思赵先生，你们星图教育的这个代言人，还是另请高明吧。”

此言一出，赵先生和杨康猛地转头，“你说什么？”

.......

杭城，某处私人别墅。

海东青和陆离等人正在看着监控大屏。

屏幕上显示的，正是身处星图教育的沈清。

海东青看了一眼陆离：“呵呵，你说沈清接下来会怎么做呢？”

陆离弹了弹烟灰，没有说话，嘴角噙着冷笑。

这个局，无解。

沈清接了，就是诈骗犯。

不接，就赔违约金。

赔不起？

那她就成了失信人。