第804章 引爆网络(2 / 2)

大唐第一逆子 存不易 5336 字 2023-05-20

李愔轻言四字。

这句话是史书对于郑丽琬的评价,说得是郑丽琬的姿色在当时没有人可以比得上的。

这话一出,令得岑文本脸色微微一变。

而郑丽婉则是脸一红。

她知道,这是李愔在夸奖自己。

“郑丽婉,多谢子立先生夸奖!”

好一个大方的女子啊。

她身上有的一种东西,是四女没有的。

一种说不上的感觉。

倒不是说她比四个女要漂亮多少,倒是有一种不同的韵味存在。

如果放到未来,那一定是女星级别的存在。

说到明星,那是一种娱乐形象。

也许在未来的日子里,李愔会涉猎,就如电影出来之时,便是明星百花齐放之日。

或许,郑丽婉可以当女星,从未来的关注度上看来,一切不难实现。

李愔问:“不知你来见我,所为何事?”

郑丽婉与岑文本两人相互看了一眼。

之后,才说:“小女知道整个长安之中,子立先生的文采绝伦,而我在最近正好碰上写作上的一些问题,一直未能解决,所以想过来当面问一下,不知子立先生能否回答?”

原来是写作的问题。

那就简单了。

随便搜索一下,他就可以说个三天三夜,怎么也说不完。

同时那苏玫一听是探讨,也专心听了起来。

毕竟李愔讲课的时间非常少,如果今天能听他讲课,那倒是一件好事啊。

“喔?请说!”

李愔不解,这个郑丽婉不是有了岑文本了吗?

岑文本也是一个才子啊。

难道说还有岑文本不能解决的问题?

或许就是如此吧。

“对于写作的流程能否有一个系统性的介绍!”

古人写作,乃是由心而来。

这也困惑了许多文人,如果没有经过系统性的学习,很难写出完美的文章。

原来是这样的问题,那么他便回应说:

“写作是一种复杂的创造性劳动过程。它是一个收集、加工、输出信息的整体过程。作为一个完整的系统过程,写作活动是有阶段性的。大致可分为采集——构思——表述三个阶段。具体又可分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求。写作,也是一种文化艺术”

“可有例子?”

“那我便以《国风·秦风·蒹葭》为例吧。”

“愿闻其详!”

“《国风·秦风·蒹葭》之中有四个写作特点。

第一、以景起兴,借景抒情。以景起兴,寓情于景,借景抒情。诗的每一章开头都用“蒹葭”起兴,引出对“伊人”的追寻,用清秋萧瑟的景象来烘托主人公空虚和惆怅的感情。

第三、词汇丰富,富于变化。描绘蒹葭的繁茂,三章分别用“苍苍”、“凄凄”“采采”三个同义的叠词,表现道路的艰难。

第四、意境蒙眬,含蕴不尽。其主旨含蓄,意境朦胧。“伊人”飘忽不定,给人以扑朔迷离、悠渺难测之感。其实,如果把“在水一方”视作一种象征,它就涵盖了世间各种可望而不可即的人生境遇。

……”

李愔的解释十分详尽,听得众人是如痴如醉。

他从写法的方法展开了论述。

要知道,古人教学东西,可是没有系统地教学的,只是靠着自己的经验来教学。

对于一些专有的汉语名词,只有口口相授,却是不能系统地获得。

让郑丽婉不由得赞叹道:“不愧是长安第一才子!“原来这其中还有这么多的道理存在。以后真是受用无穷!”

不仅于她这样,苏玫更是学到了许多。

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