第三百一十四章 挤兑风波(二合一,求订阅!!!)(2 / 2)

神父马维 柯学的菜头 316 字 7个月前

戈登看向马维,提议道:“曼施坦因魔药公司可以向外国银行做担保,借出钱来,援助泰晤士银行。”

“不行!”

不等马维说话,二王子就严词拒绝了:“风险对冲绝对不行!让曼施坦因魔药公司做担保,万一没能救下泰晤士银行呢?难不成要让尼古拉斯再宣布公司破产?”

曼施坦因魔药公司是二王子目前最看重的,谁破产它都不能破产,甚至要优先保护,给泰晤士银行做担保这种把自己送上独木桥的蠢事,他绝不同意!

“殿下,您误解我的意思了。”戈登说:“尼古拉斯议员是教会指定的唯一魔药经销商,曼施坦因魔药公司更是目前掌控国际市场的巨头,教会是不会让它破产倒闭的,遇到危机,命运女神教会一定出手相救。”

曼施坦因魔药公司的背后是命运三女神教会,一旦教会出面,这次的危机自然化解,不说别的,单单教皇出面,呼吁信徒们冷静,相信泰晤士银行就足够了。

二王子怎么也没想到,一个小小的《教育改革法案》,竟然会引出这么大的麻烦。

他最初只想赚点钱而已

犹豫不决的二王子询问道:“尼古拉斯,你觉得呢?”

马维笑了笑,平静的说:“我听殿下的吩咐。”

曼施坦因魔药公司倒闭短期内是不可能的。

原因很简单,曼施坦因魔药公司的背后不仅是命运三女神教会,还有罗曼诺夫王国的支持。

两个大国相助,马维实在不知道公司该怎么倒闭。

就因为一次取款挤兑?

泰晤士银行或许会因此动摇,但曼施坦因魔药公司不会。

马维不介意给泰晤士银行做担保,得到外国银行的支持,他的目的已经达到了。

《教育改革法案》通过,最大的受益者不是大王子,也不是二王子,而是四王子亚瑟。

修建公学、建立学区制度等一系列措施的具体实施者是谁?

当然是身为教育者协会会长的亚瑟。

简而言之,学区怎么划分,都是他说了算。

而亚瑟最喜欢做的,就是资助孤儿院。

这个嗜好,马维早就发现了,尤其是最近几个月,当上教育者协会会长之后,受亚瑟资助的孤儿院越来越多,估计都破百了。

原本这些孩子是不会去上学的,可若是资助者亚瑟的命令,想要继续得到资助的孤儿院自然不敢阻拦,这样一来.

孤儿院的孩子们就能进入免费的公学就读,学到知识。

孤儿院的孩子要么是被父母抛弃,要么就是失去了父母,总之就是没人要,从小就被抛弃的他们,得到亚瑟的帮助,会怎么想呢?

马维大致是有些了解的,他虽然不是孤儿,但在十年前的大饥荒中,原身的父母饿死,他被克劳利家族带走,哪怕到了今天,他依然对克劳利家族抱有好感。

如果不是克劳利家族,他恐怕早就曝尸荒野了。

对于任何一个懂得感恩的人来说,这种恩情都会牢记心中,就算十个人里只有一个懂得感恩,亚瑟也能收获一大群疯狂的拥趸。

若是这批拥趸学到知识,其中的精英就可能被贵族看中收养,长大后再进入社会各个阶层.

马维不敢往下想了。

有些时候,他会为亚瑟的境遇感到惋惜。

如果不是神明降临,亚瑟恐怕能凭借自己的力量坐上王位吧.

神明降临之后,迫于形势,他必须寻求神明的庇护,即便如此,他还是在有条不紊的进行自己的计划。

智慧、敏锐、沉稳.

这种人想不成功都难。

听到马维愿意为泰晤士银行做担保,二王子心中有些感动。

他知道,马维完全可以坐视不管的,曼施坦因魔药公司没有受过泰晤士银行任何帮助,这次的问题也和曼施坦因魔药公司无关,但马维依旧愿意做担保。

这是看谁的面子?

二王子觉得除了自己,应该没有其他人了。

其他沉默不语的议员和马维形成了鲜明的对比,谁更值得信任,想必不用多说。

过了几天,报纸上果然出现了泰晤士银行周转不灵的消息,新闻一经刊登,立刻引起了轩然大波,储户们排起了长队,争先恐后的取走存款,泰晤士银行不得不从各地调遣资金,即便如此,还是在三天后宣布资金告急。

好在早就商讨出了对策,在新闻刊登的当天,马维便去拜访了柏林皇家银行伦敦分行行长,以曼施坦因魔药公司的名义,签署了一份担保协约,协约中明确表明,柏林皇家银行向泰晤士银行借款,而泰晤士银行需要支付一笔昂贵的利息,为期一年,一年内,泰晤士银行必须偿还借款,否则就要用曼施坦因魔药公司10%的股权代替借款。

有了柏林皇家银行的支持,泰晤士银行的压力骤减,每天都有大量的金马克兑换成金镑运进银行,再支付给储户们,取款风波一直持续了半个月,直到泰晤士银行宣布提高存款利率,才让风波彻底平息。

泰晤士银行挤兑风波期间,建立公学的事也正式开始了,亚瑟的行为惊呆了所有人,他真的掀起了一场改革.与其说是改革,更像是把桌子掀了。

在《教育改革法案》通过后,亚瑟签署了第一份行政令,当天辞退包括教师、校长在内的所有人。

辞退的命令一出,霎时便引起了轩然大波,无数人登门抗议,可亚瑟不管不顾,无视抗议者,颁布了第二份行政令——教师考核。

唯有通过了教师考核,才能得到教育者协会颁发的教师资格证书,同时,唯有持证者才能担任公学教师的职位。

考核不只是学术方面的考核,还有品德方面的审查,哪怕拿到了教师资格证书,也要接受教育者协会的定期检查,一旦师德不达标,就会立刻被取消教师资格,永不录用。

与之对应的,是公学教师每年丰厚的补助,由教育者协会发放,以此来吸引优秀的教育者。

如果只是这些,马维还不觉得什么,真正让他感到敬佩的,是亚瑟颁布的行政令中,允许16岁以上的女孩担任教师,以前虽然也有女性家庭教师的情况,但公学教师从来没有女性的位置。

代价则是亚瑟迎来了铺天盖地的指责和质疑。

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