安杰在讲台上教学生们学习古诗《悯农》的时候，顾宇安静的坐在讲桌旁他的专座上。

看了会儿小人书连环画，里面的内容确实不太适合顾宇的实际年龄。

他看向坐在他旁边的第一排女生书桌上放着的语文课本，有点好奇，61年的小学三年级都在学什么。

坐在第一排的两个女生也不时地趁着安老师不注意看向顾宇，眼神里发光，

和自己土里土气的哥哥弟弟不一样，顾宇小时候的样子太可爱了，真想捏捏他的小脸。

看到顾宇睁着好奇地大眼睛看着自己面前的语文课本，

靠近顾宇一些的女生便给他递了过去，她和同桌一起共一本。

好在小岛上各类东西都不算缺乏，这个时候很多地区，学生经常两三个人共用一套教材。

顾宇接过三年级的语文书，冲着女生甜甜一笑，嘴巴没法发出声音，但知道他在说谢谢。

这情景让第一排的两个女生，尤其是递书的那个女生眼神更是发亮了。

站在讲台的安杰自然观察到了这一幕，不过她也没阻止，顾宇的行为没有影响课堂教学。

她心里还有点好奇，顾宇能看懂吗？后来自己笑着摇了摇头，

估计就是小孩好奇，不过也挺好，国庆和军庆两个没见他们对书本好奇过。

下课后，安杰就要牵着顾宇离开，顾宇把书还给了李燕，书上写了她的名字。

“李燕姐姐，谢谢你把书借给我，这个是谢礼。”

顾宇从口袋里掏出两颗用糖纸包着的水果糖，一同递了过去。

这时候糖果可是稀罕玩意，尤其岛上，

该有的生活物资供应相对充足，可糖果零食玩具等等就不方便购买了。

李燕也知道贵重，不敢伸手。

“好了，收下吧，小宇不是说了吗，是谢礼，他小手都举酸了。”安杰微笑着说道。

见李燕收下后，便牵着顾宇离开了，教室里同学们立马围了过来，

有问糖果的，有问发生了什么的，更多的女生是讨论着顾宇可爱有礼貌。

走在教室外，这会儿下课，各个班级的学生都出来了，

看着安杰牵着都顾宇，都投来好奇地目光，不少学生还跟在后面。

不多会儿，学校里关于顾宇的传说便开始流传，

在配合着之前村里七大姑八大姨的闲聊，顾宇一举成为松山岛当红流量小生。

“小宇，你认识多少字啦？刚才借的课本，能看懂嘛？”

到了办公室，安杰抱着小宇坐在她腿上，笑着问道。

“我能看得懂，刚才阿姨你交的那首诗我也会背。

悯农其一，春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

悯农其二，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

顾宇奶声奶气却四平八稳的背完，把安杰和办公室的老师们都震住了。

要知道这是二三年级的课本，顾宇才三岁，

现在可不像后世，刚会说话家里就交着识字背诗，开发智力，

这会儿学习知识都要去学校，家长没多少有文化的。